Образование в Центральном районе Rotating Header Image

декабря, 2012:

Всероссийский семинар «Проектирование программы достижения личностных и метапредметных результатов учащихся в соответствии с ФГОС основной школы»

6 декабря в гимназии № 157 состоялся Всероссийский семинар «Проектирование программы достижения личностных и метапредметных результатов учащихся в соответствии с ФГОС основной школы». В рамках семинара были представлены результаты опытно-экспериментальной работы коллектива гимназии как районной опытно-экспериментальной площадки на втором этапе исследовательского проекта.
В семинаре приняли участие представители научной общественности города, заместители директоров ИМЦ, заместители директоров ОУ, педагоги района и города, а также педагоги из Барнаула, Новгорода, Таллинна (Эстония), Ханоя (Вьетнам).
С приветственным словом к участникам семинара обратилась Зенцова Светлана Александровна, начальник сектора образовательных учреждений отдела образования администрации Центрального района. Она отметила актуальность и востребованность данной темы ОЭР на современном этапе развития образования.
Пленарную часть семинара открыл доклад Даутовой Ольги Борисовны, д.п.н., заведующей лабораторией методологии, истории и мониторинга качества педагогического образования Института педагогического образования и образования взрослых РАО, в котором были рассмотрены основные проблемы, связанные с введением ФГОС в основной школе.
В выступлении научного консультанта ОЭР гимназии Снегуровой Виктории Игоревны, д.п.н., профессора кафедры методики обучения математике РГПУ им. А.И.Герцена, были затронуты вопросы, связанные с постановкой проблемы достижения личностных и предметных результатов учащихся и путями их решения.
Участники семинара имели возможность увидеть и оценить практический опыт решения проблемы достижения личностных и метапредметных результатов учащихся на открытых уроках педагогов гимназии: Пырх Лидии Александровны, Горбуновой Елены Николаевны, Щукиной Анны Борисовны, Гузик Юлии Васильевны, Будиной Екатерины Алексеевны, Бармина Андрея Владимировича, Бересневой Елены Геннадьевны, Кочергиной Светланы Ивановны, Персианова Игоря Александровича.
Участники семинара по достоинству оценили качество представленных материалов ОЭР в своих рабочих блокнотах, итоги проведенной педагогической экспертизы были представлены по окончании работы секций по предметам.

Ежегодная Всероссийская Олимпиада работ в сфере профилактики наркомании и наркопреступности

ФСКН России совместно с Комиссией Совета Федерации по делам молодежи и спорту, Департаментом государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки России и Олимпийским комитетом России организовано проведение ежегодной Всероссийской олимпиады научных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании (далее — Олимпиада). Олимпиада проводится с 2005 года и состоит из трех этапов: регионального, оценочного и заключительного.

С 2007 года в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» Олимпиада включена в Перечень олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи.

На первом (региональном) этапе предварительный конкурсный отбор проводится базовыми управлениями ФСКН России по федеральным округам, где созданы отборочные комиссии. В Северо-Западном федеральном округе рассмотрение конкурсных материалов осуществляет отборочная комиссия, созданная на базе Управления ФСКН России по Санкт-Петербургу и Ленинградской области.

Для регистрации участников Олимпиады конкурсные работы вместе с регистрационными документами направляются в адрес Управления: 191036, ул. 2- я Советская, д.3/7, не позднее 1 марта 2013 года. Дополнительную информацию можно получить по телефону: (812) 274-51-39 — Павлова Юлия Александровна.

Олимпиада включает в себя следующие четыре номинации:

1. «Сущность и содержание профилактики наркомании».

2. «Пропаганда здорового образа жизни, формирование антинаркотического мировоззрения среди детей и молодежи».

3. «Работа общественных объединений по профилактике наркомании».

4. «Профилактика наркомании в образовательной среде».

Участник Олимпиады вправе самостоятельно выбирать тему конкурсной работы по согласованию со своим научным руководителем при условии ее соответствия одной из номинаций.

Участниками Олимпиады могут быть: старшеклассники, студенты, аспиранты, профессорско-преподавательский состав и научные сотрудники средних специальных и высших учебных заведений, ученые и специалисты, изучающие и (или) исследующие проблемы профилактики наркомании и наркопреступности или ведущие научную деятельность в данной сфере от 14 до 25 лет включительно.

(далее…)